Sviluppare competenze cognitive con il metodo Feuerstein. Attività didattiche per la scuola primaria

Cristina Vedovelli

Sviluppare competenze cognitive con il metodo Feuerstein. Attività didattiche per la scuola primaria
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PREZZO: LIBRO GRATUITO
DATA 28/04/2017
AUTORE Cristina Vedovelli
ISBN 9788859013570
DIMENSIONE DEL FILE 10,80 MB
FORMATO PDF EPUB FB2 TXT
LINGUA ITALIANO

Descrizione libro

Il volume presenta l'utilizzo di strumenti e criteri metodologici della pedagogia di Feuerstein per la costruzione di attività didattiche orientate allo sviluppo di competenze cognitive a partire dai contenuti disciplinari, in linea con l'attuale orientamento della politica educativa dell'Unione Europea, basata sul principio di competenza come concetto chiave per formare le nuove generazioni alla sfida della globalità. Il metodo Feuerstein, ampiamente sperimentato e diffuso a livello internazionale per un approccio strutturato, attivo ed efficace nei confronti degli apprendimenti e dei meccanismi sottostanti, si articola intorno a criteri metodologici scindibili dal programma stesso e trasferibili in ambito didattico e nelle attività disciplinari. Frutto di una ricerca sperimentale sul miglioramento della prestazione scolastica in alunni di scuola primaria, il testo propone attività in ambito linguistico e logico-matematico ispirate a tale metodologia, dirette agli insegnanti e di facile applicazione nella pratica didattica.

SPECIFICHE

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...rsi alcuni quesiti fondamentali. E' necessario partire sempre da attività che stimolano gli interessi del bambino ... PDF Scuola secondaria di I grado - IC 7 di Modena ... . L'applicazione del Metodo Feuerstein è un arricchimento per il docente che lo applica perché fornisce una serie di competenze psicologiche, metodologiche e cognitive utilizzabili in qualsiasi situazione, soprattutto nella didattica della propria disciplina. Le competenze chiave europee. Già la Risoluzione del Parlamento di Lisbona del 2000 stabiliva che ai Paesi membri dell'Unione Europea veniva ... Sviluppare competenze cognitive con il Metodo Feue - Libri ... ... . Già la Risoluzione del Parlamento di Lisbona del 2000 stabiliva che ai Paesi membri dell'Unione Europea veniva richiesto di impostare le proprie politiche formative affinché i propri cittadini acquisissero non solo conoscenze ed abilità, ma anche competenze, sia all'interno dei percorsi scolastici che lungo tutto l'arco della loro vita. Ogni scuola predispone il curricolo all'interno del Piano dell'Offerta Formativa, nel rispetto delle finalità, dei traguardi per lo sviluppo delle competenze, degli obiettivi di apprendimento definiti centralmente nelle Indicazioni. Nel rispetto e nella valorizzazione dell'autonomia della scuola, le Indicazioni sono il quadro di riferimento...