Fare didattica in spazi flessibili. Progettare, allestire e utilizzare ambienti di apprendimento

L. Tosi

Fare didattica in spazi flessibili. Progettare, allestire e utilizzare ambienti di apprendimento
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PREZZO: LIBRO GRATUITO
DATA 23/01/2019
AUTORE L. Tosi
ISBN 9788809872721
DIMENSIONE DEL FILE 5,64 MB
FORMATO PDF EPUB FB2 TXT
LINGUA ITALIANO

Descrizione libro

Il volume, realizzato in collaborazione con INDIRE, mette a fuoco l'organizzazione e l'allestimento degli spazi e degli arredi nelle aule e nella scuola nel suo insieme. Ricercatori, pedagogisti, insegnanti condividono spunti e soluzioni basate su esperienze di scuole che hanno intrapreso un percorso di ripensamento degli ambienti di apprendimento realizzando spazi flessibili dentro e fuori gli edifici scolastici.

SPECIFICHE

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...o a scuola , frutto del lavoro di un gruppo di ricerca Indire (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa) sulle architetture scolastiche ... PDF Competenze e ambienti di apprendimento costruttivisti ... . Utilizzare gli strumenti e i linguaggi multimediali a scuola significa assumerli non come veicoli ma come ambienti di apprendimento de sapere, saper fare, saper essere e sentire. Non solo dunque come semplici macchine o veicoli neutri per trasmettere qualcosa, ma come prolungamenti delle facoltà conoscitive, di una nuova forma mentis reticolare e non, come in passato, lineare. Fare didattica in spazi flessibili. Progettare, allestire e utilizzare ambienti di apprendimento, Libro. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquis ... Dalla ricerca Indire un volume per riorganizzare gli ... ... . Fare didattica in spazi flessibili. Progettare, allestire e utilizzare ambienti di apprendimento, Libro. Sconto 5% e Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Giunti Scuola, collana Idee e strumenti, data pubblicazione gennaio 2019, 9788809872721. Una serie di approfondimenti raccolti nel volume edito da Giunti Scuola "Fare didattica in spazi flessibili. Progettare, organizzare e utilizzare gli ambienti di apprendimento a scuola", frutto del lavoro di un gruppo di ricerca Indire (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa) sulle architetture scolastiche. FARE DIDATTICA IN SPAZI FLESSIBILI. PROGETTARE, ALLESTIRE E UTILIZZARE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO Autore: Tosi L. (cur.) Editore: Giunti Editore ISBN: 9788809872721 Numero di tomi: 1 Numero di pagine: 256 Anno di pubblicazione: 2019 Fare didattica in spazi flessibili. Progettare, allestire e utilizzare ambienti di apprendimento: Il volume, realizzato in collaborazione con INDIRE, mette a fuoco l'organizzazione e l'allestimento degli spazi e degli arredi nelle aule e nella scuola nel suo insieme.Ricercatori, pedagogisti, insegnanti condividono spunti e soluzioni basate su esperienze di scuole che hanno intrapreso un ... Scarica il libro di Fare didattica in spazi flessibili. Progettare, allestire e utilizzare ambienti di apprendimento su kassir.travel! Qui ci sono libri migliori di none. E molto altro ancora. Scarica Fare didattica in spazi flessibili. Progettare, allestire e utilizzare ambienti di apprendimento PDF è ora così facile! dedicati alla didattica, rendendo l'aula scolastica un "ambiente operativo di apprendimento ideale" legato ad una differente e flessibile distribuzione delle postazioni di lavoro. L'ambiente assegnato allo studio deve essere progettato e realizzato in modo che l'apprendimento sia ottenuto con il minimo stress e la massima efficacia. L'insegnante "regista" dell'ambiente di apprendimento . Per concludere, possiamo dire con Antonietti 13) che un insegnante/regista, per progettare e gestire adeguatamente l'ambiente di apprendimento, dovrebbe prestare attenzione ad alcuni elementi fondamentali: 1. un regista sceglie innanzi tutto il luogo in cui rappresentare il copione prescelto. Ambienti di apprendimento innovativi - Una panoramica tra ricerca e casi di studio L'attenzione per lo spazio dell'apprendimento non è un tema nuo - vo: i padri fondatori dell'attivismo pedagogico avevano già ricono-sciuto un ruolo chiave dell'ambiente nei processi di insegnamento e apprendimento. Fare didattica in spazi flessibili: ... dopo aver scritto la prefazione al libro "Fare didattica in spazi flessibili", progettare, organizzare e utilizzare gli ambienti di apprendimento a scuola, ... SPAZIO FLESSIBILE (aula 3.0) L'aula di tipo tradizionale, dotata di cattedra, lavagna di ardesia e banchi disposti in fila, viene superata a favore di setting e di...